發(fā)布時(shí)間:2020-07-06 09:15來(lái)源:會(huì)計(jì)教練
關(guān)注公眾號(hào)財(cái)務(wù)部門的設(shè)立,就是要管理企業(yè)一切費(fèi)用的收支,就是幫助企業(yè)在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中創(chuàng)造出更多的利益,讓企業(yè)的利潤(rùn)最大化。不管是企業(yè)財(cái)務(wù)管控還是稅務(wù)籌劃,都對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。因此,企業(yè)財(cái)務(wù)如何進(jìn)行分析呢?企業(yè)財(cái)務(wù)分析的基本框架,來(lái)大致了解一下吧!
財(cái)務(wù)部門的設(shè)立,就是要管理企業(yè)一切費(fèi)用的收支,就是幫助企業(yè)在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中創(chuàng)造出更多的利益,讓企業(yè)的利潤(rùn)最大化。不管是企業(yè)財(cái)務(wù)管控還是稅務(wù)籌劃,都對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。因此,企業(yè)財(cái)務(wù)如何進(jìn)行分析呢?企業(yè)財(cái)務(wù)分析的基本框架,來(lái)大致了解一下吧!
財(cái)務(wù)人員做出一個(gè)到位的分析等于給了企業(yè)一個(gè)精準(zhǔn)的診斷。優(yōu)秀的財(cái)務(wù)分析報(bào)告能夠:
1.揭示出企業(yè)經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題并分析出產(chǎn)生這種問(wèn)題的原因。這需要財(cái)務(wù)人員有足夠的數(shù)據(jù)敏感、過(guò)硬的專業(yè)能力及與業(yè)務(wù)的融合度。
2.推動(dòng)企業(yè)管理層解決管理、業(yè)務(wù)方面存在的問(wèn)題,這需要財(cái)務(wù)人員有很好的協(xié)調(diào)、溝通能力。包括與一把手的溝通和與其他業(yè)務(wù)部門一把手的溝通。也是最能夠體現(xiàn)財(cái)務(wù)部門在企業(yè)管理中的價(jià)值的地方。
首先,財(cái)務(wù)人員要建立分析思路和整體框架,在這里,網(wǎng)校給大家舉一個(gè)整體的財(cái)務(wù)分析思路供參考。
1. 數(shù)據(jù)關(guān)系分析。以利潤(rùn)為起點(diǎn),首先分析當(dāng)前利潤(rùn)的影響因素中各因素對(duì)利潤(rùn)的影響。
2. 比較分析。比較分析分為兩個(gè)角度,第一個(gè)角度是同比分析,將本期利潤(rùn)、各影響因素與上年上月的同一個(gè)階段比較,以明確公司的業(yè)績(jī)成長(zhǎng)還是萎縮。第二個(gè)角度是預(yù)算和實(shí)際比較分析。找出預(yù)算和實(shí)際為什么不同。是因?yàn)轭A(yù)算時(shí)候的一些假設(shè)與實(shí)際情況有出入?是有些該想的東西沒(méi)有想到,或原先認(rèn)為不會(huì)發(fā)生的狀況發(fā)生了?還是經(jīng)營(yíng)管理不善導(dǎo)致的業(yè)績(jī)下滑?
3. 趨勢(shì)分析,將若干月或年的同一種歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行排列,通過(guò)折線圖等圖表,找出其趨勢(shì),并且為今后的預(yù)測(cè)作基礎(chǔ)。
建立好財(cái)務(wù)分析的框架,接下來(lái)的三個(gè)步驟分別是數(shù)據(jù)的歸集和整理、數(shù)據(jù)分析、分析結(jié)果展現(xiàn)和報(bào)告撰寫。這三個(gè)步驟非??简?yàn)我們財(cái)務(wù)人員的excel運(yùn)用。涉及到Excel中對(duì)不規(guī)范數(shù)據(jù)的整理、分類、匯總的技巧,對(duì)餅圖、折線、圓環(huán)、柱狀圖的準(zhǔn)確使用、切中要害的報(bào)告文字撰寫技巧。Excel數(shù)據(jù)處理和圖表運(yùn)用得好,做出的報(bào)告吸引眼球,同時(shí)有充分的數(shù)據(jù)支撐這一結(jié)論讓人信服,那么你做出的分析報(bào)告老板會(huì)認(rèn)真閱讀,并真正重視財(cái)務(wù)人員的工作。
財(cái)務(wù)分析的框架的建立,都理解嗎?上述文章就是小編整理的有關(guān)“企業(yè)財(cái)務(wù)分析的基本框架”的內(nèi)容,還存有疑問(wèn)的,咨詢文章底部老師微信進(jìn)行了解吧,我們?yōu)楦魑粫?huì)計(jì)準(zhǔn)備了免費(fèi)試聽課程,聯(lián)系老師體驗(yàn)學(xué)習(xí)吧,會(huì)讓大家處理好財(cái)務(wù)分析,贏得老板的重用的!
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